М.: Медицина. 1980. — 176 с. (Издание четвертое, переработанное и дополненное)

PDF 19 Мб

язык русский

качество - сканированные страницы

 

В учебнике дается очерк анатомии и физиологии полости рта. Описывается оборудование и инструментарий, наиболее часто применяемые в стоматологической практике, стерилизация последнего. Освещаются методы премедикации и обезболивания, техника удаления зубов. Приводится клиническая картина наиболее часто встречающихся заболеваний и повреждений челюстнолицевой области, первая помощь и методы лечения. Разбираются вопросы профилактики заболеваний зубов и полости рта, а также медицинской этики и деонтологии.
Учебник написан в соответствии с программой преподавания, утвержденной Министерством здравоохранения СССР, и предназначен для учащихся фельдшерских и зуботехническнх отделений медицинских училищ.

Предыдущие издания учебника показали, что он широко попользуется в преподавании стоматологии на фельдшерских и зуботехнических отделениях медицинских училищ страны. Нами получены отклики как от преподавателей, так и средних медицинских работников. Наиболее удачной, на наш взгляд, является рецензия коллектива преподавателей Херсонского базового медицинского училища, в последней подробно разработаны практически все разделы учебника. Большинство замечаний и предложений нами учтено при подготовке этого издания. Однако мы убеждены, что данный учебник никоим образом не должен заменять существующие руководства для медицинских сестер стоматологических лечебных учреждений, а также специальный учебник по материаловедению для учащихся зуботехнических отделении.
Мы постарались также учесть последние рекомендации Центрального методкабинета по среднему медицинскому образованию ГУУЗа Минздрава СССР.
В четвертое издание внесены некоторые новые разделы, ранее отсутствовавшие. При этом мы старались изложить материал в соответствии с программой, утвержденной Главным управлением учебных заведений Министерства здравоохранения СССР.
К каждой главе дается целевая установка. Последняя обычно касается как фельдшерских, так и зуботехнических отделений училищ. В конце глав приведены контрольные вопросы. Они должны облегчить учащимся подготовку к занятиям, а преподавателям — проверку устно или письменно степени усвоения материала. Мы пытались унифицировать эти вопросы, но все таки некоторые из них касаются лишь учащихся зуботехнических, а другие — фельдшерских отделений.

Описанный материал и ссылка для скачивания найдены в открытых источниках и предлагаются исключительно в ознакомительных некоммерческих целях. Все права на книги принадлежат их авторам, издательствам и иным правообладателям. Для правообладателей