М.: МП "Агро-Принт", 1996 г. - 58 с.

djvu (698 Кб) 

язык русский

качество - отсканированные страницы

 

 

Сборник содержит более 400 заданий в тестовой форме, возрастающей степени сложности, предназначенных студентам медицинского института, а также врачам для самоподготовки и контроля знаний при изучении хирургической стоматологии.

Авторы: А.Г.Кац, Я.М.Биберман, В.С.Стародубцев, В.В.Афанасьев, Э.А.Базикьян, А.Ю.Бычков

ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий сборник заданий в тестовой форме (ЗТФ), одна из первых публикаций подобного рода, является итогом многолетней работы, начатой коллективом кафедры пропедевтики хирургической стоматологии Московского медицинского стоматологического института имени Н. А. Семашко более 30 лет тому назад под руководством профессора Г. А. Васильева с целью оптимизации учебного процесса. Совершенствование преподавания было направлено на создание оптимальных условий для обучения и самообучения, а также одновременно на разработку системы контроля усвоения учебного материала сначала с трафаретным или простейшим машинным, затем с электронным учетом.
Предлагаемые ЗТФ разработаны для автоматизированного компьютерного контроля знаний и умений на основе мирового опыта и рекомендаций, изложенных в ряде руководств (В. С. Аванесов <Научные проблемы тестового контроля знаний>, 1994; <Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме>, 1995; П. Я. Гальперин <Введение в психологию>, 1976; Н. Ф. Талызина <Управление процессом усвоения знаний>, 1980; <Авторизованная аттестационная система <Лечебное дело>, научный руководитель В. Г. Передерин, 1992 и др).
Данный набор ЗТФ касается части предмета <Хирургическая стоматология>. В сборник включены как гомогенные задания, по которым устанавливается уровень знаний одной нозологической формы, так и гетерогенные ЗТФ, по которым определяются знания общих и различительных особенностей разных заболеваний. Такой прием обеспечивает выявление и воспитание способностей учащихся к интегральному мышлению, т. е. объединению различных проявлений (симптомов) в одно структурное целое.
Предлагаемые ЗТФ собраны в отдельные блоки соответственно основным разделам хирургической стоматологии: пропедевтике, воспалительным заболеваниям, неогнестрельным повреждениям и др.
Сложность тестовых заданий конструировалась с учетом типовых характеристик П. Я. Гальперина, развитых применительно к медицине в методических рекомендациях ММСИ для слушателей ФПК педагогов (Г. И. Лернер, 1978). Каждый тип и форму конструкции ЗТФ предваряет Инструкция, определяющая правила решения Задания. В конце сборника представлены номера правильных ответов.
Задания, имеющие два или несколько номеров, содержат соответственно и несколько заданий при одном и том же наборе ответов.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ
ЧАСТЬ I. ПРОПЕДЕВТИКА
ЧАСТЬ II. ВОСПАЛЕНИЕ
ЧАСТЬ III. НЕОГНЕСТРЕЛЬНАЯ ТРАВМА
НОМЕРА ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

Описанный материал и ссылка для скачивания найдены в открытых источниках и предлагаются исключительно в ознакомительных некоммерческих целях. Все права на книги принадлежат их авторам, издательствам и иным правообладателям. Для правообладателей